EJERCICIOS DE LA GESTALT..EJEMPLOS

[KARMEN]

El ser humano posee una capacidad asombrosa para organizar el campo percibido según principios simplificadores. Esto suele ser un valioso recurso adaptativo. Aunque sucede que, a veces, esas mismas formas archivadas en nuestro sistema cognitivo pueden dificultarnos el desempeño de tareas que requieren soluciones creativas.

Los psicólogos de la Gestalt consideran que la resolución de problemas no se limita al empleo mecánico de la experiencia pasada (pensamiento reproductivo). Sino que supone la génesis de algo nuevo no mimético de la información mnémica (pensamiento productivo). Ese "algo nuevo" es una gestalten o configuración perceptiva alcanzada bruscamente o por insight. El concepto clásico de insight se ilustra claramente en la observación de Köhler con el mono Sultán. Köhler situó una banana colgada del techo en el exterior de la jaula del chimpancé de modo que éste no podía alcanzarla con un palo que tenía a su disposición ni subiéndose a una caja. El animal lo intentaba una y otra vez con ambos medios por separado, y después abandonaba la tarea desanimado. Pero de pronto se dirigía con decisión al palo y se subía a la caja de modo que alcanzaba la banana y la solución. Köhler asegura que Sultán experimentaba una súbita reorganización perceptiva de los elementos del problema, comprendiendo de pronto una relación nueva entre los elementos que conduce a la solución.

Otros miembros de la escuela Gestalt elaboraron problemas de insight. Pensados, en este caso, para humanos. Teniendo en cuenta dicho objetivo, añadieron la noción de fijación para interpretar las limitaciones que experimentan los sujetos. Aquí les presento tres ejemplos, invitándolos a pensarlos un poco antes de ver las soluciones.

Un primer ejercicio sencillo: tratar de unir los nueve puntos de esta matriz con CUATRO LÍNEAS RECTAS. ¿Parece complicado? ¡Es muy sencillo!

* Temas varios
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*Práctica gestaltica
*Ejercicio de gestalt
*Que se vé en esta figura ?
*Solución a lo que se vé en la figura

[rita marlene medina de duque]

GUAU, el ejercicio lo hice que ricoooo.... es facil.... gracias me encanta la terapia gestalt.... abrazos de luz de RITA MARLENE MEDINA.

[maria dolores guzman]

dime como lo hiciste el ejercicio...no puedo.

[KARMEN]

Es muy facil cuando se sabe. mira y veras.

Estamos acostumbrados a percibir una matriz de nueve puntos como un cuadrado, cuyos bordes no podemos traspasar. Por eso tratamos de que todas las líneas doblen en los límites externos del cuadrado sin considerar la posibilidad de extenderlas más allá, única forma de solucionar este problema.

Como verás nos creemos que no nos tenemos que salir de los puntos, pero nadie nos ha dicho que alargando las lineas se consigue.

[mabel silvia]

KARMEN, COMO SIEMPRE EXCELENTE. SINTESIS: CREER ES CREAR, POR LO TANTO, SI, NO CREEMOS, NO CREAMOS. BUENISIMA LA DEMOSTRACION. UN ABRAZO

[celia teresa cordero delgado]

complicado ..... pero al fin me salio. Gracias ¡¡¡¡¡ exelente!!!!!
abrazos ....Celia

[kfn7nj9uutw2]

Muy buen ejrcicio,Karmenn.Gracias!!

[Margarita Garcia Jimenez]

Karmen, yo hice la unión de los puntos de otra manera totalmente distinta subo el dibujo...
creo que está bien errado luego de mirar el tuyo...!
besos y gracias,
Marga

[KARMEN]

Muy bien Marga, pero por donde empiezas? El ejercicio es sin levantar el boligrafo unir todos los puntos.

Observa y veras. Para hacerlo se tiene que salir de los puntos , sino no se puede.
Es decir alargar las lineas ,y el ejercicio no dice que podamos alargar las lineas.
Aqui lo que nos dá a entender con este ejercicio es la esquematización de la mente.